Atividades à distância Pessoa de Brum

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV                 Oi, pessoal! Como vocês estão? Espero que estejam seguros, bem como seus familiares. Apesar de o governo ter liberado várias atividades em todo o país, o número de casos confirmados e mortes por coronavírus só vem crescendo. Por isso, se puderem, fiquem em casa. Vocês têm muito valor e são muito importantes para todos nós!                 Para mantermos o vínculo e para que vocês possam continuar estudando, na medida do possível, envio mais uma atividade de ciências. Espero que gostem! Abraços saudosos da profe! _______________________________________________________________________________________________________________________________________ LEIA O TEXTO A SEGUIR: MULHERES QUE SALVAM VIDAS    ...

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV              Oi, pessoal! Nas últimas atividades que enviei trabalhamos as habilidades de observar e descrever (de forma objetiva e subjetiva) aquilo que estamos observando. Hoje vamos ver na prática a importância destas duas habilidades para desenvolver qualquer pesquisa científica, através da história de uma mulher cientista. ATIVIDADE 11.

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV              Oi, pessoal! Nas últimas atividades que enviei trabalhamos as habilidades de observar e descrever (de forma objetiva e subjetiva) aquilo que estamos observando. Hoje vamos ver na prática a importância destas duas habilidades para desenvolver qualquer pesquisa científica, através da história de uma mulher cientista. ATIVIDADE 11.

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV             Oi, pessoal! Nas últimas atividades que enviei trabalhamos as habilidades de observar e descrever (de forma objetiva e subjetiva) aquilo que estamos observando. Hoje vamos ver na prática a importância destas duas habilidades para desenvolver qualquer pesquisa científica, através da história de uma mulher cientista. ATIVIDADE 11.

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV Queridas alunas e queridos alunos: Na última atividade que enviei, trabalhamos a habilidade de OBSERVAÇÃO de cada um, através de algumas brincadeiras, leituras e reflexões. Caso não esteja se lembrando, dê uma olhadinha na atividade de ciências compartilhada aqui no blog da escola no dia 26 de março. Hoje iremos rever a observação e aprofundar nossa capacidade de descrever o que estamos observando. Lembrando sempre que tais habilidades são fundamentais para compreendermos de que forma se faz ciência (observar e descrever são coisas que os cientistas fazem o tempo todo) e por quais motivos a prática científica é tão importante. Partiu?! ATIVIDADE 8             Para esta atividade você irá precisar de um espelho. Encontrou? Então vamos!             Observe seu rosto...

SISTEMA RESPIRATÓRIO  Componentes  O sistema respiratório humano é constituído por um par de pulmões e por vários órgãos que conduzem o ar para dentro e para fora das cavidades pulmonares. Esses órgãos são as fossas nasais, a boca, a faringe, a laringe, a traquéia, os brônquios, os bronquíolos e os alvéolos, os três últimos localizados nos pulmões.  Fossas nasais: são duas cavidades paralelas que começam nas narinas e terminam na faringe. Elas são separadas uma da outra por uma parede cartilaginosa denominada septo nasal. Em seu interior há dobras chamada cornetos nasais, que forçam o ar a turbilhonar. Possuem um revestimento dotado de células produtoras de muco e células ciliadas, também presentes nas porções inferiores das vias aéreas, como traquéia, brônquios e porção inicial dos bronquíolos. No teto das fossas nasais existem células sensoriais, responsáveis pelo sentido do olfato. Têm as funções de filtrar, umedecer e aquecer o ar.  Faringe: é u...

COMO COMBATER OS VÍRUS?  O uso do álcool gel e álcool líquido vêm sendo amplamente divulgado como sendo uma das principais formas de combater o aumento da transmissão de vírus, sobretudo para conter o avanço da COVID-19. Mas você sabe como o álcool age contra estes organismos? Veja os vídeos abaixo: https://youtu.be/9611sLWOdiI  https://youtu.be/gacPd-P_OaM  https://youtu.be/0qVTIUAV9O4  Após a visualização do material, responda em seu caderno: 1) O álcool é eficaz no combate aos vírus? Justifique sua resposta. 2) Em sua residência, vocês fazem uso de que métodos para higienizar a casa e fazer a assepsia das pessoas? Diga tudo o que sua família está fazendo para se prevenir contra essa pandemia 3) Qual a diferença de uso do álcool em gel para o uso do álcool líquido na limpeza e assepsia das pessoas? 4) Nosso inverno está chegando, e com ele outros problemas de saúde decorrentes do frio e da umidade do ar. Manter o uso de álcool e das medidas de ...

Protótipo de um Respirador Caseiro Veja o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=wTyHZPMwTtI Após assistir o vídeo, você deverá escrever no caderno um pequeno texto sobre o que compreendeu do assunto mostrado.

Entendendo como nosso corpo se defende do vírus. Veja esse vídeo https://www.youtube.com/watch?v=lBn3SNO04UU  Após assistir o vídeo, você deverá escrever no caderno um pequeno texto sobre o que compreendeu do assunto mostrado.

Como fazer um pulmão artificial caseiro? Veja esse vídeo https://www.youtube.com/watch?v=DNbF6bnCoio Após assistir o vídeo, você deverá escrever no caderno um pequeno texto sobre o que compreendeu do assunto mostrado.

E.M.E.F.VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM - ATIVIDADE A DISTÂNCIA CIÊNCIAS – PROFESSORA LIV Queridas alunas e queridos alunos:  Espero que todos vocês e suas famílias estejam bem e em segurança. Sinto muito por estarmos passando por esta situação tão estranha e às vezes assustadora. Infelizmente, para contermos a velocidade de transmissão do novo Coronavírus e para que haja leitos hospitalares e atendimento médico para todas e todos que tiverem complicações pela doença, é fundamental ficarmos em casa. Espero que nossos governantes tomem medidas que possibilitem esta segurança de ficar em casa para TODOS, e não apenas para aqueles que podem parar de trabalhar. Sintam-se virtualmente abraçados. Que possamos nos reencontrar em breve! Enquanto isso, deixo aqui algumas atividades relacionadas aos nossos conteúdos. Faça com calma, sem pressa, mas com dedicação. Com carinho, professora Liv.  ATIVIDADE 1 Assista ao vídeo “Caminhando com Tim Tim”, dispon...

O endereço de email  sorluck@gmail.com  é direcionado aos alunos das turmas B31, B32 e B33. Vocês devem enviar um email informando a TURMA e o NOME para o email citado acima para participar do Google classrom, as tarefas de ciências estão disponíveis lá.         

EMEF VEREADOR CARLOS PESSOA DE BRUM ATIVIDADE EAD DE CIÊNCIAS – 3º CICLO (C10, C20 e C30) PROFESSOR GUILHERME SCHNEIDER VÍRUS – A FAMÍLIA DO COVID-19 Os coronavírus são uma família de vírus , conhecida há muito tempo, responsável por desencadear desde resfriados comuns a síndromes   respiratórias   graves,   como   é   o   caso   da Síndrome   Respiratória Aguda Grave (Sars) e a Síndrome Respiratória do   Oriente Médio (Mers). A transmissão desses vírus pode ocorrer de uma pessoa para outra por meio do contato próximo com o doente. Recentemente, um novo tipo de coronavírus foi descoberto, o 2019- nCoV , o qual tem causado mortes e também bastante preocupação. Vale salientar que os coronavírus são vírus zoonóticos, ou seja, podem ser transmitidos entre o ser humano e outros animais . Porém, isso não ocorre com todos os coronavírus , sendo conhecidos alguns tipos que circulam apenas entre os animais. Coronav...