C30. Filosofia
DISCIPLINA:
Filosofia
PROFESSOR: Dr. Alexandre Teles
ATIVIDADES A DISTÂNCIA DO PERÍODO de 30 de abril a 7 de maio
de 2020
Leia com atenção:
Nessa semana vamos dar continuidade à
atividade anterior em que abordamos a existência de coisas que não enxergamos,
como é o caso de um vírus, o oxigênio e entidades espirituais, como espíritos
ou mesmo Deus.
É bom salientar que, como muitos de
vocês devem ter se dado conta, os vírus ou coisas muito pequenas como o
oxigênio são coisas que, embora invisíveis aos nossos olhos, são percebidas
através de instrumentos que cientistas usam, como o microscópio. Em geral,
poucos de nós refazem os experimentos que os cientistas realizam para perceber
essas coisas muito pequenas: nós acabamos acreditando nos cientistas e na
descrição de seus experimentos. Isso é muito interessante de comparar com
histórias religiosas.
Por exemplo: Abraão teria visto e
conversado com Deus. Falou como muita gente a respeito disso e fundou uma
religião. Muitas pessoas acreditaram nele e o seguiram: passaram a acreditar na
existência do Deus de Abraão. Podemos pensar, sem maiores problemas, que muitas
pessoas simplesmente não acreditaram nele e não o seguiram.
Agora, vamos voltar a pensar em como
isso acontece na ciência. Os cientistas realizam experiementos e constatam a
existência de vírus e partículas muito pequenas, invisíveis a olho nu, como
costumam chamar. Eles nos descrevem os experimentos e dizem que, se qualquer um
de nós os realizar, chegaremos aos mesmos resultados que eles. Diante disso,
pergunto:
Obs:
Copie o texto acima e as perguntas abaixo, no seu caderno, respondendo-as.
1 – Você já realizou na escola um
experimento científico? Qual? Descreva-o.
2- Você sabe como as doenças eram entendidas na
época em que o ser humano ainda não conhecia a existência de vírus e bactérias?
Pesquise sobre isso na internet e descreva o entendimento antigo sobre as
doenças.
Muito
bem, agora eu gostaria de dirigir a tua pesquisa para a lepra. Pesquise sobre
ela. Após isso, responda as perguntas abaixo:
3- Qual é o nome que essa doença
passou a ter hoje em dia?
4- Essa doença é contagiosa? Se
sim, como se dá o contágio? Se não, por que ela não é contagiosa?
5- Essa doença tem cura? Tem tratamento?
Explique e desenvolva suas respostas
6- Como era o tratamento antigo
para essa doença?
7- As pessoas tinham preconceito com quem tinha
essa doença? Como é hoje em dia?
Você
ficou curioso em pesquisar sobre a história das doenças e como o conhecimento
científico altera a percepção das pessoas sobre elas? Espero que sim, pois esse
era o meu objetivo. Para conhecer mais sobre a história das doenças e suas
formas de tratamento, assista ao filme do link abaixo. Está no youtube. É um
ótimo filme. O título original é “The Physician”, que quer dizer “O médico”,
mas em uma tradução brasileira o tradutor se deixou levar pelo falso cognato e
traduziu como “O físico”. Esse é o link para ver o filme https://youtu.be/5OEpaQu5iq4
Você
verá como o aprendiz de médico passa a buscar conhecimento para uma doença que
atingia a muita gente em uma época que muitos procedimentos necessários ao
desenvolvimento da ciência eram condenados pela religião. Aproveite e, se
puder, assista com a sua família!
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