C20. Filosofia

Aula 03 - OS LIMITES DO MEU MUNDO SÃO OS LIMITES DA MINHA LINGUAGEM parte 2 (Parte 1 dia 26/3)

(Texto para C20 copiar tudo e responder corretamente no caderno)

Autor: Fabio Goulart

CONTINUAÇÃO... o professor de filosofia continuou me explicando:

- Pois é Paula, mas mesmo estudando muito e aprendendo novas línguas ainda nos vão faltar palavras para explicar o que pensamos e sentimos. Wittgenstein nos ensinou que nossos pensamentos e sentimentos são muito maiores do que conseguimos dizer, por isso essa sensação ne nos “faltarem palavras” até que é bom.

- Que legal sor! O problema que nem consigo falar o nome deste cara, Witttttt... não consigo o resto kkkkk e o que mais ele disse? - Perguntei encantada ao professor:

- Quanto a não conseguir falar o nome Wittgensrein é só um problema de pronuncia, e o Alemão e o Português são duas línguas muito diferentes. Tente pronunciar assim: VITI – GUENS – TAIN J Acho que fica mais fácil hehehe. Quanto aos seus ensinamentos, ele ensinou que é função da filosofia criar palavras quando essas nos faltam! São o que chamamos de conceitos. Conceitos são palavras cheias de sentido e significados, ou seja, palavras que explicam coisas, ideias, sentimentos etc. Filósofas e Filósofos de todo mundo se esforçam para criar novas palavras para que possamos entender melhor o universo que existe fora de nós e o que existe dentro de nós. – Explicou com dedicação o barbudo professor.

- Que legal sor! E o que mais um conceito pode nos ajudar? – Perguntei desconfiada?

                - Os conceitos nos ajudam a inventar novas coisas. Quase tudo que é novo primeiro foi uma ideia sem nome, depois virou um conceito e por último uma coisa. Pense por exemplo em “smartphone”, é uma palavras que vem de outra língua, do inglês, que significa “telefone inteligente”, que são esses aparelhos que baixam aplicativos e entram na internet. Há 10 anos atrás essa palavras nem existia. Primeiro venho a ideia de ter um telefone celular que entrasse na internet. Depois se criou o conceito “smartphone”. Depois se desenvolveu a tecnologia pra isso. Por fim surgiram estes amados aparelhos que vocês estão sempre mexendo e incomodando nas aulas. – Brincou o professor.   

- Kkkkkk é verdade! Desculpa! E eu posso criar palavras também? – Perguntei.

- Caro que sim! Com filosofia tudo pode! – Respondeu animado o professor.

Exercícios para compreensão e fixação do texto. Responda conforme o texto de forma completa:

1)       Qual importante função da filosofia ensinada por Wittgenstein?

2)       O que são conceitos?

3)       Para que os filósofos criam os conceitos?

4)       No que mais os conceitos nos ajudam? Explique isso tal como o professor no texto.

Exercícios para Reflexão. Responda com suas palavras (mínimo 3 linhas):

5)       Escreva e explique o significado de uma palavra que você aprendeu em no máximo um ano. Pode ser uma palavra de outra língua.

6)       Vamos brincar de ser filósofo e criar uma palavra! Invente uma palavra e seu significado. Pode ser para explicar uma sensação, sentimento ou coisa que ainda não existe. #DICA o jeito mais fácil de criar uma nova palavra é juntando o início de uma palavra que já existe com o final de outra palavra diferente.