B30. Língua Portuguesa

E.M.E.F. Vereador Carlos Pessoa de Brum

Nome: ________________________________________Turma: B 30   Data:_____/____/_____

Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Cristiane Lopes Nunes Hartstein      

Atividade de Língua Portuguesa VII entregue em 11/05/2020

*Atenção: Imprima e cole ou copie no caderno esta atividade.

*As dúvidas sobre o emprego das letras g e j são comuns em nossa língua. Isso ocorre porque, antes de e e i , as duas letras podem representar o mesmo som, como gesto e jiló, por exemplo.

Leia as regras com atenção:

Emprega-se a letra g:

·         nas palavras derivadas de outras que já apresentam g:

Exemplo: Ferrugem   ⇨   ferrugento, ferruginoso

·         geralmente nas terminações :  -agem, -igem, -ugem:

Exemplo: aragem       vertigem        ferrugem

Exceções : pajem e lambujem

·         nas terminações : -ágio, -égio,ígio,-ógio,-úgio

Exemplo: pedágio    régio     prestígio relógio refúgio

Emprega-se a letra j:

·         nas palavras de origem árabe, indígena e africana:

Exemplo: alforje (árabe)       biju (indígena)       acarajé ( africana)

·         nos verbos terminados em –jar e em toda a sua conjugação:

Exemplo: arranjar    ⇨  arranjamos, arranjou, arranjassem

·         nas palavras derivadas de outras que já apresentam j:

Exemplo: cereja   ⇨  cerejeira               loja  ⇨  lojista 

·         na terminação –aje:

Exemplo:  traje   laje

1.      Observe a grafia das palavras:

Jeito    laranja     sujo    digerir       agendar       Egito       jejuar      rígido       varejo       gorja     selvagem         jipe

·         Com base no quadro acima, reescreva as palavras a seguir, completando-as adequadamente com j ou g.

a.       desa__eitdo                   d. vare__ista                      g. gor__eio             j.   laran__eira        

b.      re___eitar                      e.  su__eira                        h. a__enda              k. di__estão

c.       e___ípcia                       f. __e__um                        i. ri__idez               l.  selva__eria

*Leia a anedota:

O Rei burro

  

    Esta é de um rei que ficou famoso por suas burrices.

    Um dia , ele chamou o primeiro-ministro.

    - Manda comprar um submarino.

     O ministro não entendeu bem a ordem, mas como ordens são ordens...

    - Agora, prepara uma sala para mim , dentro do submarino- disse o rei.

    E o ministro fez conforme o pedido.

    - Pronto, majestade. E agora?

    - Manda colocar o submarino dentro do lago do palácio.

    Aí o ministro não aguentou de curiosidade e perguntou:

    - Por que o senhor pediu tudo isso?

    - Agora, só vou despachar de lá.

    - E por que ?

    - É porque eu li que, no fundo, no fundo, eu sou inteligente!

·         Observe as palavras destacadas e perceba que a leitura, além de nos divertir, distrair, nos faz refletir e também nos ajuda a melhorar a nossa escrita.

·         Pratique a leitura oral desta anedota. Leia para a sua família, seus irmãos, primos.