Atividade 8. História. C10

REGIMES DE TRABALHO DURANTE A IDADE ANTIGA (6.000 a.C. – 476)

                Lembramos que o princípio da DIVISÃO SOCIAL desde o final do período NEOLÍTICO (12.000 a.C – 6.000 a.C) foi a POSSE DA TERRA, gerando, a grosso modo, TRÊS GRUPOS.

●        NOBREZA: donos das terras, governavam, faziam a lei e cobravam impostos. Ex.: reis, príncipes, sacerdotes, generais.

●        POPULARES: trabalhadores do campo e da cidade, obedeciam à lei, serviam como soldados e pagavam impostos. Ex.: camponeses, artesãos, comerciantes.

●        ESCRAVOS: sem liberdades e sem direitos, eram mercadorias (comprados, vendidos e alugados) Prisioneiros de guerras, condenados, devedores.
            A MOBILIDADE SOCIAL era muito rara, ou seja, quem nascia em um grupo permanecia em um grupo – não mudava de POSIÇÃO SOCIAL.

Assim, o trabalho prestado para a nobreza ou para outro popular poderia ser feito de três formas, que podemos chamar de REGIME DE TRABALHO:

●        ESCRAVIDÃO: o trabalhador gerava riqueza ao seu senhor (dono) que era responsável pelo seu sustento – comida e moradia.

●        LIVRE: o trabalhador recebia ALGO EM TROCA do serviço realizado, da tarefa prestada.

●        COLONATO: o trabalhador REPASSAVA PARTE DA SUA PRODUÇÃO ao dono da terra onde morava.

Conheça Titus. Ele teve uma vida bem interessante. Nasceu numa família de camponeses, mas resolveu sair ainda jovem de casa e ir para a cidade. Não encontrou serviço e acabou trabalhando nas minas de sal no norte da África (figura 1). Lá, trabalhava duro para receber dois denários por semana. Depois de muitos anos, foi para a  cidade de Palermo e trabalhou como doméstico numa casa de nobres. Como não conseguia provar sua origem familiar, sujeitou-se a trabalhar em troca de comida e moradia. Se apaixonou por Lívia, filha dos nobres para qual trabalhava. Como o casamento era proibido entre nobres e escravos, jurou enriquecer para pedir a mão de Lívia em casamento. Alistou-se no serviço militar, foi para guerra, onde lutou para reconquistar sua liberdade. Ótimo soldado, ganhou a confiança de seu comandante, que não apenas o libertou, mas também o ajudou a formar um exército, lhe emprestando cavalos e armas. Fez uma bela carreira militar – ganhou batalhas importantes, conquistou escravos e uma porção de terra no Oriente. Jamais reencontrou com Lívia até a sua morte.

Com base nas gravuras e no texto, responda:

1. Na figura 1, Titus trabalhou sob qual regime: livre, escravo ou colonato? Justifique sua resposta. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Por que Titus não poderia se casar com Lívia?

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Marque a alternativa correta

3. Titus se tornou escravo

A) para não morrer de fome - se ofereceu como um à família de nobres de Palermo.

B) porque não conseguiu provar que era um homem livre.

C) porque virou prisioneiro de guerra ao lutar na África.

4. Na figura 2, Titus trabalhou como

A) escravo – recebia apenas moradia e comida.

B) livre – recebia dois denários por semana.

C) colono – repassava parte do sal que extraía da mina.

5. Na figura 3, Titus

A) não foi representado, porque já estava morto.

B) é o homem à direita, porque foi prisioneiro de guerra e vendido como escravo para os nobres de Palermo.

C) é o soldado à esquerda, porque fez carreira militar e tornou-se um rico comandante romano no Oriente.

6. A história de vida de Titus é um raro exemplo de

A) mobilidade profissional.

B) posição social.

C) mobilidade social.